您好,现在程程来为大家解答以上的问题。心理学发展史上的第二次革命，心理学发展史相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、德国著名心理学家艾宾浩斯（***.ebbing***aus,1850-1909）曾这样概括地描述心理学的发展历程：“心理学有一个漫长的过去，但只有短暂的历史。
2、”（1885）作为一门科学的科学史，心理学的历史却十分短暂。
3、19世纪中叶以后，自然科学的迅猛发展为心理学成为独立的科学创造了条件，尤其是德国感官神经生理学的发展，为心理学成为独立的科学起了较为直接的促进作用。
4、到1874年《生理心理学原理》的出现，从此，心理学才从哲学中分化出来，成为一门独立的科学，开始了蓬勃发展的历程。
5、科学心理学的发展19世纪生理学和物理学的发展，为科学心理学的诞生准备了必要条件。
6、德国感官生理学家韦伯(1795—1878)首先确立了感觉的差别阈限定律。
7、稍后，费希纳(1801-1887)发展了韦伯的研究，运用心理物理法确定了外界物理刺激和心理现象之间的函数关系。
8、他们的研究方法成为科学心理学研究的楷模。
9、心理学从哲学中真正分离出来而成为一门独立的科学，主要由德国生理心理学家冯特（1832—1920)完成。
10、1879年，冯特在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室，用实验的手段来研究心理现象，这被公认为是心理科学独立的标志。
11、冯特反对用哲学思辨的方式探讨心理现象，坚持用观察、实验以及数理统计等自然科学的方法去揭示心理过程的规律，因而取得了丰硕的研究成果，并培养了一批来自世界各地的学生。
12、冯特一生的著作很多，其中《生理心理学原理》一书被誉为“心理学独立的宣言书”，是心理学史上第一部有系统体系的心理学专著。
13、冯特是科学心理学的奠基人，也是心理学史上第一位专业心理学家。
14、现代心理学的发展正如我国著名心理专家郝滨先生所言：“二百年前的人类尚未拥有科学心理学这一探索内在世界的途径，但是人类探知精神世界的旅程却早已扬帆起航！二百年后的人类将以何种形式继续这个旅途尚未可知，但是我无比的坚信，只要我们存在一天，这个脚步就绝不会停止”。
15、科学心理学的发展经历一百多年的时间。
16、在发展的过程中，一方面，人们对心理学的研究对象与理论体系进行了数十年的争鸣，形成了各种不同的理论流派，最终在20世纪50年代达成基本的共识，使心理学不断走向繁荣。
17、国内心理学和催眠学研究工作者曹剑韩提出大脑运作理论，为心理展现逻辑带来较好的理论模式。
18、另一方面，随着心理学研究的深入和拓展，心理学自身不断分化，衍生出了众多的心理学分支学科，使心理学的地位越来越重要。
19、扩展资料：起源心理学一词来源于希腊文，意思是关于灵魂的科学。
20、灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思，因为古代人们认为生命依赖于呼吸，呼吸停止，生命就完结了。
21、随着科学的发展，心理学的对象由灵魂改为心灵。
22、研究对象动态性维度心理过程（mental process）指一个人心理现象的动态过程。
23、包括认识过程、情感过程和意志过程，反映正常个体心理现象的共同性一面。
24、认识过程即认知过程，是个体在实践活动中对认知信息的接受、编码、贮存、提取和适用的心理过程。
25、它主要包括感知觉、思维、记忆等。
26、情感过程是个体在实践活动中对事物的态度的体验。
27、意志过程是个体自觉地确定目标，并根据目的调节支配自身的行动，克服困难，以实现预定目标的心理过程。
28、以上三种过程不是彼此孤立的，而是相互联系、相互作用构成个体有机统一的心理过程的三个不同方面。
29、2、个性心理（individual mind）是一个人在社会生活实践中形成的相对稳定的各种心理现象的总合。
30、包括个性倾向、个性特征和个性调控等方面，反映人的心理现象的个别性一面。
31、个性倾向是推动人进行活动的动力系统。
32、它反映了人对周围世界的趋向和追求。
33、它主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念、价值观和世界观等。
34、个性特征是个人身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特征。
35、它主要包括气质、性格和能力。
36、意识意识（consciousness）是指现时正被个人觉知到的心理现象。
37、例如，我们在进行记忆活动时，能觉知记忆活动的目的、记忆的对象、采用的记忆方法、达到的记忆效果，甚至能觉知自己的记忆特点、改变记忆策略等，这样的记忆活动处于意识状态。
38、从意识对象上可以把其分为：客体意识，指个人对于周围世界的意识。
39、自我意识，指个人对自己以及自己和周围关系的意识。
40、在记忆心理学中，前者为记忆现象，后者为元记忆（matememory）现象。
41、2、无意识（unconsciousness）是指现时未被个人觉知到的心理现象。
42、以记忆为例，有时我们并没有某方面内容的记忆目的，也没有想着要记住它，却在不知不觉中记住了，甚至还很牢固。
43、有时自己也不知道从哪里获得的以及是否有某方面的记忆。
44、在记忆心理学中，前者是无意识记忆，后者是内隐记忆。
45、参考资料：百度百科-心理学。
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